Oberstufenzentrum Landkreis Teltow-Fläming
Im Lernfeld 7, Kinder und Jugendliche in besonderen Lebenssituationen erziehen, bilden und betreuen,, stellten die Schüler der FE08.1 im Rahmen eines
Schulprojektes in Teamarbeit verschiedene pädagogische Handlungsansätze vor. Die Mitschüler bekamen einen Einblick in die Montessori- und
Erlebnispädagogik. Außerdem erfuhren sie, wie die Erzieher einer Waldkita arbeiten, wie die Aufgaben eines Mehrgenerationshauses aussehen und wie die
Schulsozialarbeit an Grundschulen praktiziert wird. Auch die Arbeit mit Tieren, wie bei der Tiergestützten Therapie oder dem Therapeutischen Reiten, wurde
den Mitschülern vermittelt. Besondere Highlights der Projekte waren die Gestaltungen bzw. die Methoden der einzelnen Vorträge, bei denen die Mitschüler
auch praktisch gefordert waren und sich ausprobieren konnten. Grund des Gesamtprojektes war die Übung der methodischen Gestaltung von pädagogischen
Handlungsansätzen unter Einbeziehung des Resilienzkonzeptes. Besonderen Dank gilt unserer Lehrerin Frau Petzold und den Experten, insbesondere dem
Reittherapeuten Herrn Jensen vom Reiterhof Lagger in Hortsfelde und der Schulsozialarbeiterin der Grundschule Treuenbrietzen, die uns mit Rat und Tat sehr
hilfreich zur Seite standen.
Anja Böhme& Jenifer Dziobaka, Schülerinnen der FE 08 1
Eindrücke der Erzieher des 3. Ausbildungsjahres / FE 08.1
Lernsituation: Pädagogische Handlungsansätze den Teufelskreis durchbrechen, Resilienz entwickeln
Waldpädagogik, Erlebnispädagogik, therapeutisches Reiten